두리두리 선생님이 전문가가 아닌데
아이 한명 늘이기 위한 학습지 교사말에는 전혀 신경쓰실것 없어요...
그렇게 말하는 선생님은 자격이 없다고 봅니다.
이렇게 말해야지요..."웅진수학동화도 좋지만, 저희 것이 더 좋아요, 저희 책 한 번 보실래요?"
그죠?
올해 초등학교에 들어간 학부모한테 들었는데
덧셈뺼셈까지만 익히고 들어간답니다.
사실 그것도 얼마나 대단한 겁니까?
옛날에는 1부터 10까지만 알고 학교에 들어갔는데..쩝...
벌써부터 곱셈까지 가르칠 필요가 있을까요?
그리고 수학이라는게 연산만 있는게 아니잖아요...
수학동화를 보시면 아시겠지만...
분류, 도형, 측도...등등
수학동화는 수학에 대한 기초 개념을 심어주기 위한 것 아닐까요...
아주 자연스럽게 말이죠...
학년이 올라가면 그 기초를 바탕으로 곱셈, 나눗셈도 쉽게 접근할 수
있는 거구요...
그렇지않나요?

도움필요님의 글입니다.
> 도움이 필요합니다.
> 제 아이는 이제3돌이 지났어요. 그래서 웅진수학동화를 구입하구 지금은 제가 어머니 지침서를 읽고 있지요. 지침서를 읽으면서 우리 어랠때의 수학교육이 단계를 많이 건너뛰었구나 하고 생각을 하면 웅진수학동화에 만족을 하고 있었어요.
> 그런데 우연히 친구집에서 두리두리 선생님을 알게 되었고 그 선생님께서 웅진수학동화를 사신분중 많은 분이 다시 두리두리를 산다며 자기회사의 두리두리 수학을 권하는 것이었어요, 그런면서 자기회사 수학교구의 장점을 말하며 수학동화를 비판을 하더라구요. 하지만 제가 듣기에는 그 선생님께서 말씀하시는 장점들은 제가 이미 수학동화 부모지침서에도 나와 있는 것이었어요. 그래서 제 선택을 믿는데요, 참 그리고 예전에 두리두리의 선생님으로 계시던 분이 자기자식에게는 웅진의 수학동화를 수업시킨다는 글을 읽기도 했구요.
>
> 하지만 이런저런 얘기를 듣다가 그보다 짚고 넘어가야 할 것이 있어서요, 웅진수학동화 수업해 보신분 답변부탁합니다.
> 궁금한 것은요, 수학동화는 덧셈 뺄셈까지만 있다는데 맞나요? 그리고 만약그렇다면 굳이 곱셈, 나눗셈도 입학전에 개념정리를 해야 하나요? 그리고 수학동화로는 곱셈, 나눗셈의 개념정리가 불가능한가요?
> 정말 어디까지 아이가 알아두어야 하는지 궁금합니다. 도와주세요.
>