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| 연령 | 영역 | 창의적 행동 |
| 2~3세 | 노래하기 | 들었던 노래를 단순히 반복하는 것이 아니라 멜로디를 만들어 내거나 잘 아는 노래에 재미있는 노랫말을 붙여 부른다. |
| 그리기 | 서로 다른 선, 형태, 색을 사용한다. | |
| 블록짓기 | 다양한 형태의 건축물을 만든다. | |
| 도구놀이 | 장난감이나 가재도구 등으로 다양한 소리를 만든다.(의인화) | |
| 4~5세 | 색칠하기 | 붓과 손가락을 사용해서 새로운 방법으로 색을 섞는다. |
| 단어놀이 | 혼자 중얼거리면서 단어의 뜻과 소리를 가지고 놀이를 한다. | |
| 춤추기 | 감정표현 또는 신체적 동작 실험방법으로 춤을 사용한다. | |
| 공상하기 | 상상의 놀이 친구를 만들어 내거나 가상의 인물과 사건들을 흉내낸다. | |
| 6~7세 | 요리 | 성인의 지도하에 음식을 예술의 한 형태로서 서로 결합시켜 본다. |
| 조각 | 점토, 모래, 다른 물질들을 사용하여 다양한 형태를 만들어본다. | |
| 드라마 | 의상, 노래, 대화를 포함한 놀이를 계획하고 실행한다. | |
| 사회적 관계 | 사람들 사이의 갈등에 새롭고 유용한 해결책을 적용한다. |
